Cilvēkkapitāls un izglītība

Nākotnē gaidāmas būtiskas demogrāfiskas izmaiņas - Latvijas sabiedrība novecos un iedzīvotāju skaits samazināsies. Neko nedarot, šie procesi neizbēgami samazinās Latvijas galvenā resursa - cilvēkkapitāla - vērtību. Šīs diskusijas mērķis ir apskatīt, kas nepieciešams, lai paaugstinātu Latvijas cilvēkkapitāla vērtību un uzlabotu tā produktivitāti, un kādai ir jābūt nākotnes izglītības sistēmai, lai tā spētu akumulēt demogrāfiskās izmaiņas un vairot inovatīvai ekonomikai nepieciešamās zināšanas un prasmes. 

 

Diskusijas kopsavilkums (DOC fails) 

Darbnīcas tēmas izvērsums (DOC  fails)

Darbnīcas prezentācija (PPT fails)

Darbnīcas diskusijas materiāls  (PDF fails)

 

Piedalās eksperti: 

Baiba Rivža, LR Saeimas deputāte

Andris Deniņš, "BDO Invest Rīga" direktors, LU profesors

Roberts Ķīlis, Rīgas ekonomikas augstskolas asoc. prof., Redakcijas grupas vadītājs

Rita Kaša, Rīgas Ekonomikas augstskolas pasniedzēja, Bufalo Universitātes zinātniskā līdzstrādniece, Redakcijas grupas eksperte

Ringolds Beinarovičs, Labklājības ministrijas valsts sekretārs

Ilona Bičevska, SO "Avantis"

Broņislavs Zalcermans, Privātskolas "Eksperiment" direktors

Andris Čeksters, Biedrības „Jauniešu konsultācijas" projektu vadītājs

Māris Dadzis, Jūrkalnes pagasta padomes priekšsēdētājs

Ingrīda Mikiško, Latvijas Pieaugušo izglītības apvienības priekšsēdētāja

Mareks Gruškevics, Izglītības un zinātnes ministrijas valsts sekretārs

Zane Ozola, Privāto bērnudārzu asociācija, privātās vidusskolas „Patnis" valdes priekšsēdētāja

Aivita Putniņa, Filozofijas un socioloģijas institūts, Socioloģijas nodaļa, docente

Aigars Rostovskis, Biznesa augstskolas „Turība" valdes priekšsēdētājs, socioloģijas doktors

Dita Traidās, Valsts Izglītības attīstības aģentūras direktore

Tatjana Volkova, Rektoru padomes priekšsēdētāja, Banku augstskolas rektore

 

Lasītāju komentāri (2) »

1. Aigars Liepi'n's

   2008-10-08, 20:59:01

   Sveicinaati! Pirmais iespaids jau ir peec Radio raidiijuma. Tuuda'l pat ie ievie'sama Montesori un Valdorfa pedago'gija, bez taa paareejais izskatiisies peec tuk'sas p'laapaa'sanas. Beerni aug TAGAD - strat'e'gija derees veelaak! (piektdien ierodos...)

2. Aurika Devjatko

   2009-02-02, 12:57:48

   Padomju Laikaa pabeidzu vidusskolu.Tajaa laikaa viduskolaa paraadijaas pirmie kaukulators.Tagat par to varu tikai pasmaidiit.Esmu piedzivojusi divus laikmetus izglitibaa.Tagat ir lielakas iespeejas sevi atiistiit. Bet ir viens lies miinus.SSodienas izglitiibaa ir svariigi, kad cilveekam ir papiirs rokaa,nevis vinna praktiskaa un logiskaa domaassana. Piemeeram: Es pabeidzu kursusu "Mazaa biznesa vadiissana"kas organizeeja Valsts Nodarbinatas centrs. Rezultaataa man ir diploms,bet savu biznesu neatveeru.Jo saprotu, kad neesmu tik speeciiga lai ciiniitos ar Valsts Likum dossanu,kas ir loti mainiiga. PIEMEERAM; Kas notiek ar zemniekiem,rupnieciibu,medikkiem,tuurismu....? Ko dariit izgliitiibas labaa? Piemeeram: Viss efektiivaak apmaaciiba ir praksse + skolotji. Ir pedagogi un ir skolotaaji,Skolotajs kas ir amata meistars? Piemeeram: Pedagoks maaca cept pankuukas ,mutiski un pierakstiit receptes,gari un plassi staastiit par devaam par temperetuuras karstumu u.t. Skolotas: reala plitts-karsta pana,mala bloda kur pagatavo miklu un cep.Un seezzaas pie galda, kur patiikami garssojot pankkuukas,paarunaa nianses. Es ceru kad manu domu saprataat.Macot nevajag sarezzggiit,kas iisteniibaa ir vienkaarssas.